Esame classe terza


Italiano: UDA:

1) piatti tipici del territorio ligure;

2) dieta mediterranea;

3) relazione sullo stage



Italiano : Tema generale “il viaggio”.


Libri da visionare e relativa contestualizzazione storica e culturale per ITALIANO



L’amico ritrovato di Fred Uhlman-

Novecento di Alessandro Baricco-

Quando sei nato non puoi più nasconderti di Maria Pace Ottieri


Si consiglia di soffermarsi anche sulla biografia degli autori e sulla bibliografia.

(di questi libri esistono anche le trasposizioni cinematografiche).


L’amico ritrovato di Fred Uhlman- tema la shoah

  1. contestualizzazione storica e culturale: riprendere la scheda di analisi del film Il pianista, la scheda consegnata sulle persecuzioni degli ebrei nella storia ( è stata anche oggetto di un tema), il tema svolto sul nazismo ( ricopiarlo e inserire tutto nel book)

  2. Sintesi del libro, lettura di pagine significative ( che consegnerò) e verifica in itinere con domande sulla comprensione del testo ( mercoledì aula info)

  3. Biografia in sintesi autore . Studio autonomo

  4. visione del film (giovedì, aula video o aula ricevimento o tv biblioteca) e scheda di analisi a casa

  5. il genere letterario: il romanzo di formazione, differenza tra racconto e romanzo, narratore interno, esterno, focalizzazione, sequenze, dinamica degli avvenimenti, climax, sistema dei personaggi, caratteri dei personaggi, incipit, tipo di finale.

Novecento di Alessandro Baricco- tema: le migrazioni degli europei a inizio 900 e in generale l'emigrazione

  1. Contestualizzazione storica e culturale.

  2. Sintesi del monologo, lettura di pagine significative, verifica in itinere con domande sulla comprensione del testo (mercoledì aula info)

  3. sintesi biografia autore, studio autonomo.

  4. Visione del film

  5. Genere letterario: il monologo. Tipo di narratore, focalizzazione ecc



Quando sei nato non puoi più nasconderti di Maria Pace Ottieri-


  1. Contestualizzazione storica e culturale

  2. Sintesi del libro, lettura di pagine significative, verifica in itinere con domande sulla comprensione del testo 

  3. sintesi biografia , studio autonomo

  4. Visione del film 

  5. Genere letterario, tipo di narratore, ecc